Лечение гиперактивности в Зеленокумске

Это нейробиологическое расстройство, оно по-разному проявляется у детей и взрослых пациентов. У детей симптомы появляются до 12 лет и сохраняются не менее 6 месяцев. В это время возникают проблемы в отношениях с друзьями, родителями, страдает учёба. Можно заметить монотонные движения конечностей, повышенную разговорчивость, нетерпеливость.

Постепенно появляются проблемы со сном, головные боли, учащённое сердцебиение, тревожность, потливость, нарушается учёба, ребёнку становится сложнее концентрироваться, труднее справляться со стрессом.

У подростков СДВГ проявляется в несамостоятельности, проблемах с учёбой, резкой смене настроения. Родители часто думают, что гиперактивность у ребёнка – это то, что пройдёт со временем. Но это не так, без лечения симптомы СДВГ могут оставаться с человеком всю жизнь. Они усиливаются под действием провоцирующих факторов: эндокринные патологии, болезни дыхательной системы, расстройства психики, заболевания нервной системы, гельминтозы.

Синдром СДВГ у взрослых становится причиной трудностей на работе, в семье. Отсутствие долгосрочных планов, невозможность сконцентрироваться на рабочих процессах, проводить анализ и вести бюджет осложняет жизнь пациентов.

СДВГ у взрослого всегда с детства. Синдром не может впервые проявиться у взрослого. Если диагноз не поставили в детстве, то взрослому это сделать труднее, поскольку многие симптомы воспринимаются как черта характера человека.

Прогноз и лечение

Терапия СДВГ включает в себя несколько эффективных методов. Комплексный подход адаптирует человека к комфортной жизни с учётом его нейробиологических особенностей.

Медикаментозная терапия

Не каждый пациент с СДВГ нуждается в лекарственных препаратах. Определить потребность в психостимуляторах может врач-психиатр или психотерапевт. Фармакотерапия влияет на память, внимание, самоконтроль за счёт коррекции уровня дофамина и норадреналина. Психостимуляторы – это препараты первой линии.

Если они не дают желаемого эффекта, вызывают побочные реакции или противопоказаны конкретному больному, врач подбирает препарат второй линии из группы селективных ингибиторов обратного захвата норадреналина. Эти препараты имеют другой механизм действия, но тоже регулируют уровень норадреналина. Их чаще применяют у детей и пациентов с тревожным расстройством.

Психотерапия

Как и в случае многих расстройств психики, психотерапия – основной способ лечения. В этом случае цель – научить пациента управлять симптомами. Ведь если человек умеет контролировать свои особенности, он извлекает из них пользу.

Например, когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) работает с моделью поведения и мышления пациента. Взрослые и дети в рамках этого подхода учатся обращать внимание и контролировать импульсивные желания, повышать свою внимательность. КПТ учит самоконтролю в сложных ситуациях, а также способам самоорганизации.

Родителям детей с СДВГ нужна семейная терапия. Быть родителем ребёнка с особенностями в поведении сложно, но если разобраться в том, как работает его мышление, научиться способам взаимодействия, то можно создать очень крепкие отношения, комфортную атмосферу в семье и снизить выраженность симптомов.

Групповая терапия развивает социальные навыки, позволяет общаться с теми, кто имеет похожие проблемы, делиться опытом. Результат – повышение уверенности в себе, социальная адаптация.

Лечебно-физическая культура

При СДВГ эффективна физическая нагрузка. Специальные упражнения и физиотерапия активно применяются в лечении гиперактивности у ребёнка, но на самом деле помогают в любом возрасте. Регулярные упражнения улучшают настроение, сон, снижают уровень стресса и избыток активности. Бег, плавание, йога, велосипедные прогулки не просто полезны для здоровья, они улучшают навыки самоконтроля, помогают справляться со стрессом и положительно влияют на психо-эмоциональную сферу.

Педагогические подходы

Детям с синдромом ДВГ трудно даётся учёба, поэтому они нуждаются в педагогической помощи. Адаптированные образовательные стратегии и подходы направлены на успешное решение задач без перегрузок. Этого можно добиться, если делить крупные задачи на более мелкие, увлекать ребёнка выполнимыми заданиями, использовать дополнительные перерывы, визуальные материалы. Цель – уменьшить влияние симптомов на образовательный процесс.

Осложнения и прогноз

Детям с синдромом ДВГ сложно учиться, импульсивное поведение и гиперактивность могут влиять на отношения со сверстниками. Отсутствие самоконтроля может привести к социальной изоляции.

Общение может быть сложным и внутри семьи: конфликты, непонимание, напряжённые отношения, несоответствие ожиданиям родителей, отсутствие поддержки. Непонимание, как помочь ребёнку приводит к стрессу у всех членов семьи.

Если вовремя не начать лечение, ситуация ухудшается в подростковом возрасте. Гормональная перестройка на фоне СДВГ делает ребёнка ещё более импульсивным. Это приводит к неоправданному риску, нарушениям закона, злоупотреблению психоактивными веществами.

Начать лечение гиперактивности можно в любом возрасте, но лучше сделать это до наступления периода пубертата. У взрослых возникают проблемы на работе, в личной жизни, в быту.

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) – не приговор, комплексное лечение с динамическим наблюдением специалиста делает жизнь человека комфортной. Терапия помогает детям успешно учиться, общаться. Лечение и развитие навыков самоконтроля уменьшают симптомы с возрастом.

Взрослые пациента тоже могут справиться с симптомами. Психотерапия помогает использовать свои особенности как сильные стороны, развивает навыки преодоления трудностей.

Чем раньше начать лечение, тем лучше, но если проблема не была решена в детстве, никогда не поздно обратиться к врачу. Откладывание обращения к специалисту может ухудшить ситуацию. СДВГ у взрослых увеличивает риск развития тревожного расстройства, депрессии, других нарушений психики.